ครู 2 คน ต่อ นักเรียน 1 คน

นี่เป็นเรื่องจริงของครู B และครู C ในวันประชุมผู้ปกครอง ครู C บอกกับแม่ของเด็กว่าลูกชายของเธอ “ไม่เหมาะกับมหาวิทยาลัย” และควรพิจารณาให้ออกจากโรงเรียน ในขณะที่ครู B บอกกับแม่ของเด็กว่าลูกชายของเธอฉลาดและไร้ขีดจำกัดสำหรับเขา ครูบีกล่าวว่าลูกชายของเธอควรไปมหาวิทยาลัย แม่ของเด็กชายออกจากที่ประชุมด้วยความสับสนเล็กน้อย

Telangana กับการศึกษาเรื่องเพศ

Telangana กลายเป็นรัฐแรกในอินเดียที่บังคับให้มีการศึกษาเรื่องเพศที่ไม่ซ้ำแบบแผนเดิมในระดับบัณฑิตศึกษา โดยเนื้อหาของการศึกษาเรื่องเพศนี้สอดคล้องกับหนังสือเรียนเล่มใหม่ที่ชื่อว่า “สู่โลกแห่งความเสมอภาค” (Towards a world of equals) หนังสือเล่มนี้เป็นโครงการนำร่องในสาขาวิศวกรรมที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี Jawaharlal Nehru Technological University (JNTU-Hyderabad) กล่าวถึงเรื่องเพศในรูปแบบผสมผสานโดยไม่จำกัดบรรทัดฐาน และไม่รุกรานสตรี หนังสือพยายามต่อสู้กับปัญหาเรื่องเพศและการทำงานของสตรีในด้านการเมืองและเศรษฐศาสตร์ และยังเน้นเรื่องราวประวัติศาสตร์ที่มีผู้หญิงที่เป็นศูนย์กลาง ความสัมพันธ์ระหว่างชายกับหญิง

ภาพยนตร์ที่สำรวจความเยาว์วัยและข้ามเพศในประเทศจีน โดยนักศึกษา

“นักเรียนวัย 18 ปีคนหนึ่ง เดินเล่นยามค่ำคืนในชุดกระโปรง ส้นสูง และเครื่องสำอาง ชายแปลกหน้าเดินชนเธอและเอ่ย “ขอโทษครับคุณผู้หญิง” ก่อนเดินจากไป นักเรียนคนนั้นหันหลังจ้องมองชายแปลกหน้าไปจนลับตา เธอรู้สึกยินดีอย่างที่สุดที่เขามองเธอเป็นผู้หญิง”
นั่นคือตอนหนึ่งจาก “Escape” ผลงานภาพยนตร์เรื่องใหม่ของทีมนักเรียนมัธยมปลายในปักกิ่ง

ดอกไม้สำหรับครูผู้เป็นแรงบันดาลใจของฉัน Oscar Kightley

Oscar Kightley เล่าเรื่องราวของเขาและครูที่ทำให้เขามีความสุขเมื่อสมัยยังเด็ก ผมจำไม่ได้ว่าทำไม แต่ผมจำได้ว่าเมื่อตอนที่ผมอายุ 7 ขวบ เป็นช่วงเวลาที่ยากลำบาก มันเป็นช่วงที่ผมต้องเปลี่ยนครอบครัวและย้ายประเทศ แม่ของผมหายตัวไปใน Samoa แต่เมื่อผมอายุ 8 ขวบ

ทำไมต้องเรียนรู้ ดาราศาสตร์​ กับ ศุภฤกษ์ คฤหานนท์

“เรียนเพื่อเข้าใจธรรมชาติและเข้าใจปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นรอบตัวเรารวมทั้งเอาองค์ความรู้ต่างๆที่เราเรียนมามาหาคำตอบและคิดอย่างมีเหตุมีผลก็จะนำไปสู่การที่เราจะเป็นคนที่มีศักยภาพที่จะทำงานไม่ว่าจะด้านอะไรต่างๆได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุดครับ”
อาจารย์แจ็ค ศุภฤกษ์ คฤหานนท์
หัวหน้างานบริการวิชาการทางดาราศาสตร์
สถาบันวิจัยดาราศาสตร์แห่งชาติ (องค์การมหาชน)

1 2 3 32