หลักสูตรพิเศษ เพื่อคนพิเศษ

Bà Denise Phua ประธานศูนย์ทรัพยากรออทิสติก (Autism Resource Centre: ARC) ของประเทศสิงคโปร์กล่าวว่าการสนับสนุนและบริการผู้ที่มีความต้องการพิเศษในปัจจุบันมุ่งเน้นไปที่เด็กและวัยรุ่นเป็นส่วนมาก ดังนั้น เมื่อสิ้นสุดอายุการศึกษาในช่วง 18-21 ปี บุคคลออทิสติกจึงยังไม่ได้รับการสนับสนุนและบริการมากเท่าที่ควร “เพื่อให้แน่ใจว่าบุคคลออทิสติกที่เป็นผู้ใหญ่จะมีชีวิตอิสระและมีส่วนร่วมมากขึ้นในสังคม จำเป็นต้องมีการฝึกอบรมและการสนับสนุนพวกเขาเหล่านั้นตลอดชีวิต โดยเฉพาะทักษะการทำงานและทักษะในชีวิตประจำวัน” Phua กล่าว

วิชาของพวกเขา

ที่ Syracuse University ประเทศสหรัฐอเมริกามีนักศึกษาพิการประเภทต่างๆ ซึ่งส่วนมากเป็นนักศึกษาที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการและสติปัญญา ในช่วง 3 ปีแรกนักศึกษาเหล่านี้จะได้เลือก “สาขาวิชา” และลงเรียน 5-6 วิชาที่เป็นความสนใจของพวกเขาเอง พวกเขาจะได้ทำการบ้านและสอบโดยไม่ตัดเกรดภายใต้ความช่วยเหลือจากผู้ช่วยคนพิการที่มหาวิทยาลัยจัดหามาให้เพื่อดูแลพวกเขาในชั้นเรียน

Uniqlo ในโรงเรียนเด็กพิเศษ​

เด็กพิเศษเรียนรู้ทักษะการขายของในร้าน “Uniqlo” ขนาดเล็กภายในโรงเรียน APSN Delta Senior School (DSS) ซึ่งเป็นความร่วมมือระหว่างแบรนด์ Uniqlo Singapore

การกลับมาเหยียบสนามหญ้าแห่งแรกของ Roger Tuivasa-Sheck

Roger Tuivasa-Sheck ตำนานนักรักบี้ลีก regaled ศิษย์เก่าผู้โด่งดังที่สุดของโรงเรียน Mayfield Primary นิวซีแลนด์ ได้กลับมาเยี่ยมโรงเรียนของเขา นักเรียนและคุณครูในโรงเรียนต่างชุมนุมร้องเพลง Pasifika Welcome Song ของโรงเรียนเพื่อต้อนรับเขา

จากเหยื่อผู้ทรมานสู่นักศึกษาสิทธิมนุษยชน

Noura Al Jizawi เกิดและโตใน Homs ประเทศซีเรีย เธออายุ 29 ปี เคยเป็นนักศึกษา นักกิจกรรม นักโทษ ผู้นำการต่อต้านซีเรีย รอดจากสถานการณ์อันตรายมากว่า 10 ครั้ง และถูกเนรเทศ ตอนนี้เธอกำลังตังครรภ์ 8 เดือนและกำลังศึกษาต่อปริญญาโทที่ Munk School of Global Affairs ของมหาวิทยาลัยโตรอนโต Noura ตระหนักถึงเรื่องสิทธิมนุษยชนครั้งแรกเมื่อ “ฉันจำได้ว่าตอนที่ฉันยังเด็ก ฉันโกรธเพราะไม่สามารถเลือกสมุดของตัวเองได้ สมุดที่เราใช้ได้มีเพียงเล่มเดียวที่มีภาพของอัสซาดอยู่” Noura กล่าว

ครู 2 คน ต่อ นักเรียน 1 คน

นี่เป็นเรื่องจริงของครู B และครู C ในวันประชุมผู้ปกครอง ครู C บอกกับแม่ของเด็กว่าลูกชายของเธอ “ไม่เหมาะกับมหาวิทยาลัย” และควรพิจารณาให้ออกจากโรงเรียน ในขณะที่ครู B บอกกับแม่ของเด็กว่าลูกชายของเธอฉลาดและไร้ขีดจำกัดสำหรับเขา ครูบีกล่าวว่าลูกชายของเธอควรไปมหาวิทยาลัย แม่ของเด็กชายออกจากที่ประชุมด้วยความสับสนเล็กน้อย

1 5 6 7 8 9 90